M.C. Luis Andrés Salinas Omassi
Profesor de Asignatura ADepartamento de Geología, Facultad de Ingeniería/UNAM
Análisis costero • Geotecnologías • Fotogrametría
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UNAM • DGAPA
PAPIME PE101825
Proyecto PAPIME
Creación de un espacio inmersivo virtual con material educativo digital usando metaversos para la docencia de las Ciencias de la Tierra.
Nuestra Misión
Objetivo del Proyecto
Objetivo General
Desarrollar un espacio o sitio web educativo, inmersivo e innovador que integre una colección de tres mundos virtuales o metaversos específicamente diseñados para el aprendizaje de las Ciencias de la Tierra. Estos mundos virtuales estarán equipados con una amplia gama de materiales digitales, que incluyen infografías, recorridos 360°, animaciones, videos y modelos 3D, destinados a fortalecer la enseñanza.
El sitio web permite a profesores y estudiantes interactuar en tiempo real a través de laptops, tabletas o teléfonos celulares, tanto en el aula como desde cualquier lugar geográfico, ofreciendo una experiencia de aprendizaje más dinámica y enriquecedora.
Asignaturas Clave
Geología General, Geología Física, Petrología, Mineralogía, Sedimentología y Geomorfología.
Carreras Beneficiadas
Ciencias de la Tierra, Ingeniería Ambiental e Ingeniería Civil.
Realidad Virtual
Tres metaversos inmersivos con recorridos 360° de sitios geológicos de México.
Acceso Universal
Plataforma web accesible desde laptops, tabletas y teléfonos celulares.
Nuestro Equipo
Participantes del Proyecto
Un equipo multidisciplinario de académicos, investigadores y estudiantes comprometidos con la innovación educativa.
Responsable del Proyecto PAPIME
Dra. Mayumy Amparo Cabrera Ramírez
Técnica Académica Titular C, Departamento de Geología, Facultad de Ingeniería/UNAM
Líneas de investigación: Erosión costera, Recursos submarinos, Sedimentología de zonas costeras, Modelado 3D y fotogrametría, Creación de metaversos y aulas virtuales en apoyo a la docencia de la Geología.
Corresponsable del Proyecto PAPIME
M.P. Jesús Ramírez Ortega
Técnico Académico Titular B, Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología ICAT/UNAM
Líneas de investigación: Diseño, desarrollo y evaluación de espacios educativos interactivos. Diseño, desarrollo y evaluación de contenidos y plataformas informáticas de apoyo a la educación.
Colaboradores Académicos
Dr. Luis Bruno Garduño Castro
Profesor de Asignatura ADepartamento de Fotogrametría, DICYG, Facultad de Ingeniería/UNAM
Fotogrametría con drones • Realidad aumentada • Cartografía
M. en C. Sergio Salinas Sánchez
Profesor de AsignaturaFacultad de Filosofía y Letras/UNAM
Geomorfología estructural • SIG • Dinámica del relieve
M.D.I Alethia Patricia Estrella Ruíz
Técnica Académica Asociada CInstituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología ICAT/UNAM
Administración de servidores • Seguridad web • TIC
M.D.I. Edcel Fuerte Martínez
Técnico Académico Asociado CInstituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología ICAT/UNAM
Administración de servidores • Seguridad web • TIC
Dr. Gustavo de la Cruz Martínez
Técnico Académico Titular CInstituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología ICAT/UNAM
UX Design • Modelado cognitivo • Espacios interactivos
M.D.A Ana Libia Eslava Cervantes
Técnica Académica Titular AInstituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología ICAT/UNAM
UX Design • Espacios interactivos • Educación no formal
Dr. Ricardo Castañeda Martínez
Técnico Académico Titular AInstituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología ICAT/UNAM
Espacios educativos • Plataformas informáticas • Didáctica
Dr. J. Antonio Domínguez Hernández
Técnico Académico Titular CInstituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología ICAT/UNAM
Competencias digitales • Divulgación • Plataformas educativas
Estudiantes Colaboradores
Diana Alejandra Sánchez Yáñez
Estudiante de ArquitecturaFacultad de Arquitectura/UNAM
Diseño y modelado 3D
Cinthya Merari González Romero
Estudiante de Licenciatura en GeografíaFacultad de Filosofía y Letras/UNAM
Geomorfología • Geología • Dibujo científico
Carlos Eduardo Vences Santillán
Estudiante de Ingeniería en ComputaciónFacultad de Ingeniería/UNAM
Gestión de proyectos • Software interactivo
Sebastián Buendía López
Estudiante de Ingeniería en ComputaciónFacultad de Ingeniería/UNAM
Desarrollo de videojuegos • IA • Composición musical
Octavio Ortega Novoa
Estudiante de Ingeniería en ComputaciónFacultad de Ingeniería/UNAM
Desarrollo de videojuegos • Inteligencia artificial • Ajedrez
Marcos Jaramillo
CEO de Socram StoriesFacultad de Ingeniería/UNAM
Creación de contenido • Storytelling
Ayelén Suárez Vivas
Diseñadora GráficaFacultad de Ingeniería/UNAM
Diseño gráfico • Storytelling
Mauricio Jaramillo
Manejo de Redes SocialesFacultad de Ingeniería/UNAM
Story Maker • Contenido audiovisual • Redes sociales
Juan Bayssé
Editor Profesional de VideoFacultad de Ingeniería/UNAM
Edición de video • Diseño
Desarrollo del Sitio Web
Armando Larios Avila
Desarrollador WebIngeniero en Computación
Diplomado en Creación de Aplicaciones y Desarrollo Web • Diplomado en Creación, Desarrollo y Programación de Videojuegos 3D
Apoyo Institucional
Instituciones Participantes
UNAM
Universidad Nacional Autónoma de México
Máxima casa de estudios de México
DGAPA
Dirección General de Asuntos del Personal Académico
Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación
FI
Facultad de Ingeniería
División de Ingeniería en Ciencias de la Tierra
Agradecimientos
A la Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM por el apoyo al proyecto PAPIME PE101825 "Creación de un Espacio Inmersivo Virtual con Material Educativo Digital Usando Metaversos para la Docencia de las Ciencias de la Tierra" aprobado en la convocatoria 2026.
Gracias también a los estudiantes y académicos que han participado en las salidas de campo, la captura de datos, el procesamiento de modelos 3D y la creación de contenido educativo.
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